Junto con las estudiantes del quinto semestre, gurpo B, de la Universidad Simón Bolívar realizamos una revisión teórica de la Psicomotricidad, partiendo de su reseña histórica, definiciones, ambitos, contenidos, hasta la intervención.
Esta revisión no solo sirve de material para estudio, sino que sustenta el marco teórico del proyecto de investigación que busca validar una prueba denominada VALORACION PSICOMOTRIZ EN FISIOTERAPIA, la cual, desde la visión del fisioterapeuta, se valoran todos y cada uno de los contenidos psicomotores cuantitativamente, con el fin de poder determinar el nivel psicomotriz del niño según su edad cronológica y correlacionar este nivel con el rendimiento académico del niño(a).
Buscamos hacer nuestro aporte como fisioterapeutas en una ciencia que abarca el movimiento corporal humano, entendiendo al ser integralmente, en un contexto educativo, desde el perfil preventivo.
Iniciaremos la revisión teórica con la RESEÑA HISTORICA Y LAS DIFERENTES DEFINICIONES QUE HA TENIDO EL CONCEPTO DE PSICOMOTRICIDAD A TRAVES DE SU HISTORIA.
Es un nuevo reto para nosotros. Acompáñanos!
Gloria Orozco
Fisioterapeuta, Psicomotricista
Espec. en Trastornos Cognitivos y del Aprendizaje
Master en Educación
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